کتاب بلوغ ریاضی اثر استیون ج.کرانتز از انتشارات شرح

خوش آمدید به وب سایت جزیره کتاب های الکترونیکی مرجع تخصصی دانلود کتاب های دیجیتال. اگر به دنبال منابع معتبر در حوزه ریاضیات هستید، امکان دانلود پی دی اف کتاب ارزشمند بلوغ ریاضی برای شما فراهم شده است. این اثر که توسط نویسنده توانمند استیون ج.کرانتز تالیف و با دقت فراوان توسط رویا درودی ترجمه شده است ، توسط انتشارات شرح به بازار عرضه گردیده. نسخه الکترونیکی این کتاب با تعداد 217 صفحه و حجم 33 MB در قالب فرمت استاندارد PDF تهیه شده است تا تجربه ای عالی از مطالعه دیجیتال را داشته باشید. شما می توانید با خرید pdf این اثر، به یکی از جامع ترین منابع این رشته دسترسی پیدا کنید.

اگر تا امروز ریاضیات را مجموعه ای از فرمول ها، محاسبات و پاسخ های درست و غلط می دانستید، بلوغ ریاضی نگاهتان را به این دانش تغییر می دهد. مسئله اصلی کتاب این نیست که چگونه یک مسئله را سریع تر حل کنیم؛ پرسش عمیق تر این است که چگونه مانند یک ریاضی دان فکر کنیم. مسیر کتاب از جایی آغاز می شود که دانشجو صرفاً قادر به دست کاری محاسبات ساده است و به نقطه ای می رسد که می تواند با مفاهیم انتزاعی، استدلال دقیق و برهان های ریاضی سروکار داشته باشد. در این مسیر، اشتباه کردن دیگر نشانه ناتوانی نیست؛ بخشی از فرایند یادگیری است. کتاب نشان می دهد که رشد ریاضی معمولاً با مجموعه ای از موفقیت های ناقص، شکست ها، اصلاح حدس ها و تلاش دوباره شکل می گیرد. به همین دلیل، بلوغ ریاضی بیشتر از آنکه محصول حفظ کردن مطالب باشد، حاصل پرورش نوع خاصی از کنجکاوی، پشتکار، دقت و توانایی مواجهه با مسائل دشوار است. یکی از جذاب ترین ایده های کتاب، فاصله میان حل مسئله به شیوه تجربی و شهودی و تفکر تحلیلی و مبتنی بر برهان است. خواننده کم کم با پرسش هایی روبه رو می شود که فراتر از جواب چیست؟ هستند: چرا این روش کار می کند؟ آیا استدلال معتبر است؟ چگونه می توان از یک مثال به یک مفهوم کلی رسید؟ و چگونه می توان یک برهان را ساخت، ارزیابی یا نقد کرد؟ در نهایت، بلوغ ریاضی فقط درباره ریاضیات نیست؛ درباره یاد گرفتنِ عمیق فکر کردن است. کتاب به آموزش، انگیزه، اضطراب ریاضی، تفکر انتقادی، نقش نوشتن و خواندن، رابطه شهود و استدلال، و حتی این پرسش می پردازد که چه کسی و برای چه هدفی به بلوغ ریاضی نیاز دارد. نتیجه، اثری تأمل برانگیز برای دانشجویان ریاضی، مدرسان و هر کسی است که می خواهد از دانستن جواب به فهمیدن مسئله برسد.